Před spuštěním Smart diagnostiky #
1
Všechny diagnostické testy jsou ZDARMA.
K doučení témat, která test identifikuje jako problémová, je nutné mít zakoupenou a platnou školní nebo individuální licenci na předměty ČJ a MAT.
Vypracování diagnostického testu není časově omezené.
Test lze přerušit a pokračovat v něm kdykoli.
Přerušení testu není penalizováno.
Úlohy se zobrazují v náhodném pořadí.
K zadaným odpovědím se již nelze vrátit ani je opravit.
Každý test obsahuje stejné typy úloh a zadání, ale jednotlivé úlohy mají dynamizovaný obsah (např. v MAT Smart učení vždy vygeneruje jiné číselné hodnoty).
Po vypracování všech témat k doučení ve Smart učení si žák může test zopakovat a ověřit své zlepšení.
TIP: Test si nezkoušejte „nanečisto”. Pokud uděláte chybu, výsledky se již budou započítávat.
Spuštění Smart diagnostiky #
2
Ujistěte se, že jste si zvolili správný předmět a ročník.
V rámci ročníku jsou u předmětu ČJ k dispozici také testy z nižších ročníků.
Test spustíte kliknutím na SPUSTIT DIAGNOSTIKU.
Počty úloh v testech #
3
Každý diagnostický test obsahuje mírně odlišný počet úloh.
Počet úloh závisí na konkrétním obsahu RVP a cílových požadavcích daného předmětu v příslušném ročníku nebo ročnících.
Počty úloh v jednotlivých testech jsou uvedeny v tabulce:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ČJ | 30 | 25 | 30 | 30 | 26 | 26 | 25 | 24 | 26 |
| MAT | 25 | 30 | 30 | 30 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
Počty úloh v jednotlivých testech jsou uvedeny v tabulce: stĺpce = ročníky; riadky = predmety
Časový limit na vypracování si každý žák a učitel určuje samostatně.
Průběh diagnostického testu #
4
Žák postupně vypracuje všechny úlohy v testu.
Stav vypracování zobrazuje baterie v levé části obrazovky.
Po každé vypracované úloze (bez ohledu na správnost) se vybarví jeden dílek tyrkysově (na rozdíl od Smart učení, kde jsou barvy zelená, žlutá a červená).
Během vypracování úloh nejsou k dispozici poznámky (teorie).
Po poslední vypracované úloze se okamžitě zobrazí výsledky včetně seznamu s tématy k doučení.
Vyhodnocení diagnostického testu #
5
Ihned po vypracování se zobrazí výsledky.
Lineární graf v horní části obrazovky ukazuje procentuální úroveň znalostí.
Při podržení kurzoru nad částmi grafu se zobrazí podrobnější informace (viz video).
Pod lineárním grafem se nachází seznam témat k doučení.
Jde o individuálně sestavený učební plán na míru pro každého žáka.
Počet témat v plánu závisí na správnosti vypracování diagnostického testu, předmětu, ročníku a počtu úloh v testu.
Výběr témat do individuálního plánu sestavuje pečlivě navržený algoritmus. Nejde o jednoduchý systém, kde za jednu nesprávně vypracovanou úlohu navrhneme jedno téma.
Úlohy v diagnostickém testu zahrnují více učiva a jsou propojeny s několika tématy ve SmartBooks.
Učební plán obsahuje seznam všech témat ve SmartBooks, která je třeba se doučit.
V řádku u každého tématu je baterie, která znázorňuje stav učení.
Tmavě zelená barva = naučené úlohy v tématu podle diagnostiky
Světle zelená barva = již doučené úlohy ve Smart učení po diagnostice
Prázdné dílky = úlohy v tématu čekající na doučení
Učební plán vytvořený Smart diagnostikou nezahrnuje Smart učení, které předcházelo spuštění testu.
Například pokud se žák v předchozím školním roce naučil téma XY z matematiky na 100 %, ale nyní nezvládl úlohy v diagnostice související s tímto tématem, znovu se mu zobrazí v individuálním učebním plánu.
Analýza chyb #
6
Výsledky jednotlivých úloh si žák a učitel mohou prohlédnout v části Přehled výsledků učení kliknutím na ODPOVĚDI v pravé horní části obrazovky.
Zelený symbol zaškrtnutí označuje správnou odpověď.
Červený symbol křížku označuje nesprávnou odpověď.
První a druhý sloupec v pravé části vyjadřují správnost (100 %) nebo nesprávnost (0 %) a problémovost (bezproblémová úloha 0 %, problémová úloha 50 %).
Při podržení kurzoru nad symbolem zaškrtnutí nebo křížku se zobrazí informace o čase vypracování dané úlohy.
Po kliknutí na symbol zaškrtnutí nebo křížku se zobrazí konkrétní úloha z diagnostického testu.
Doučování podle individuálního plánu na míru #
7
Průběh doučování podle individuálního učebního plánu mohou žák, rodič nebo učitel sledovat průběžně v záložce DIAGNOSTIKA rozkliknutím baterie.
Průběh doučování lze také sledovat v záložce PORTFOLIO ŽÁKA.
Témata k doučení jsou označena následovně:
Červený trojúhelník s vykřičníkem – nedoučená témata
Symbol zaškrtnutí – doučená témata
Opakování diagnostického testu #
8
Žák si diagnostický test může vypracovat podruhé až po doučení všech témat z individuálního učebního plánu, který byl vytvořen po úvodním absolvování diagnostického testu.